Como soldado de mi patria : formación en masculinidades alternativas y corresponsales para soldados profesionales colombianos

Abstract

Este artículo tiene como marco de referencia la política pública sectorial de transversalización del enfoque de género para el personal uniformado de la Fuerza Pública del Ministerio de Defensa Nacional (2018), en la cual se plantea la necesidad de trabajar al interior de la Fuerza Pública en Colombia el tema de las masculinidades alternativas y corresponsales, para que complemente y desarrolle el enfoque de género y derechos humanos. Con base en esto, se expone el impacto que trae la incorporación de procesos de capacitación en temas de masculinidades alternativas a soldados profesionales, formados en la Escuela de Soldados Profesionales. La presente investigación es cualitativa, exploratoria, no experimental, y de tipo propositiva, ya que identificó, a través de manuales y materiales pedagógicos, los temas centrales que actualmente maneja el Ejército Nacional en relación con la educación militar en materia de género, y cómo la incorporación de una mirada hacia las masculinidades puede tener una repercusión positiva en las funciones que desempeñan los soldados profesionales (tomado del texto).