Problemas de conducta y disciplina de los miembros del Ejército Nacional de Colombia ante la accidentalidad vial y su impacto en la seguridad y defensa: un análisis desde la ética profesional (2021-2025)
Abstract
El artículo analiza los problemas de conducta y disciplina de los miembros del Ejército Nacional de Colombia frente a la accidentalidad vial, afectando el desarrollo de las operaciones militares desde una perspectiva de la ética profesional; la accidentalidad vial en el Ejército está relacionada con conductas inapropiadas de las personas, como el incumplimiento de normas de tránsito, falta de disciplina y escasa interiorización de valores éticos, lo que pone en riesgo la seguridad y la vida. El estudio realiza una revisión teórica de enfoques psicológicos y normativos, aborda antecedentes sobre normas de tránsito, contextualizando la problemática mediante el marco legal colombiano. En conclusión, la prevención de la accidentalidad vial requiere una estrategia que fortalezca la educación ética y la disciplina en las personas, implementar campañas educativas, controles efectivos y promover el aprendizaje de conductas responsables a través de modelos positivos. This article analyzes the problems of conduct and discipline of the members of the Colombian National Army in the face of road accidents, which affect the conduct of military operations from a professional ethics perspective. Road accidents in the Army are related to inappropriate soldier behavior, such as noncompliance with traffic regulations, lack of discipline, and poor internalization of ethical values, which puts safety and lives at risk. The study conducts a theoretical review of psychological and normative approaches, addresses background information on traffic regulations, and contextualizes the problem through the Colombian legal framework. In conclusion, preventing road accidents requires a strategy that strengthens ethical education and discipline among soldiers, implements educational campaigns, effective controls, and promotes the learning of responsible behavior through positive role models.
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