Transformación de la oferta educativa de la Escuela Militar de Aviación: Aporte a los objetivos institucionales y a los retos en Seguridad y Defensa Nacional

Abstract

In a globalized context, where threats to national security and defense evolve rapidly, the training of highly qualified human talent is essential for the Colombian Aerospace Force. As such, the Marco Fidel Suárez Military Aviation School (EMAVI) has led curriculum adaptation processes that seek relevance and quality. This article analyzes the transformation of EMAVI's educational offerings, their alignment with institutional objectives, and their capacity to respond to strategic challenges in national security and defense. The qualitative and exploratory research was based on documentary analysis and semi-structured interviews. The findings show that the educational transformation is the result of rigorous planning rather than isolated efforts. Including competencies in areas such as cyber defense, geopolitics, hybrid threats, and strategic leadership strengthens the officer's multidomain profile, consolidating a strategic academic training that ensures the Force's fulfillment of its vision for 2042.

En un contexto globalizado, donde las amenazas a la seguridad y defensa nacional evolucionan con rapidez, la formación de talento humano altamente calificado resulta esencial para la Fuerza Aeroespacial Colombiana. En así como, la Escuela Militar de Aviación “Marco Fidel Suárez” (EMAVI) ha liderado procesos de adecuación curricular que buscan pertinencia y calidad. Este artículo analiza la transformación de la oferta educativa de la EMAVI, su articulación con los objetivos institucionales y su capacidad de respuesta frente a los desafíos estratégicos en seguridad y defensa nacional. La investigación, de carácter cualitativo y exploratorio, se sustentó en análisis documental y entrevistas semiestructuradas. Los hallazgos evidencian que la transformación educativa responde a una planeación rigurosa y no a esfuerzos aislados. Incluir competencias en áreas como la ciberdefensa, geopolítica, amenazas híbridas y liderazgo estratégico fortalece el perfil multidominio del oficial, consolidando una formación académica estratégica que asegura a la Fuerza el cumplimiento de su visión al 2042.