Evolución de la PEFuP respecto a las políticas del Gobierno Nacional al 2026

Abstract

Este artículo presenta desde una perspectiva académica y aplicando el enfoque cualitativo y el diseño de fundamentación teórica la actualización de la alineación estratégica de la Política de Educación para la Fuerza Pública (PEFuP) desarrollada en el año 2021 con las Políticas del actual Gobierno al 2026, complementada con documentos estratégicos sectoriales que aportan al Sector Defensa direccionándola hacia una educación de calidad, que permita a la Fuerza Pública dentro del marco constitucional reunir y fortalecer las competencias necesarias en respuesta a los retos y desafíos nacionales que garanticen la seguridad y la defensa de Colombia.

This article presents from an academic perspective and applying the qualitative approach and the design of theoretical foundation the update of the strategic alignment of the Education Policy for the Public Force (PEFuP) developed in the year 2021 with the Policies of the current Government to 2026, complemented with sectorial strategic documents that contribute to the Defense Sector directing it towards a quality education, which allows the Public Force within the constitutional framework to gather and strengthen the necessary competencies in response to the national challenges and challenges that guarantee the security and defense of Colombia.